La Junta de Houston ISD aprueba por unanimidad un controvertido plan de estudios bíblico para el año escolar 2026-27 – Houston Public Media

La junta directiva de Houston ISD designada por el estado dio luz verde a un plan de estudios bíblico para estudiantes de primaria en una reunión especial de la junta el jueves por la noche, cuando la junta también votó para adoptar un presupuesto operativo de $2 mil millones para 2026-27.

El plan de estudios Bluebonnet Learning creado por el estado para estudiantes desde jardín de infantes hasta quinto grado ha sido criticado por incorporar enseñanzas bíblicas en las lecciones de lectura y artes del lenguaje. Su implementación también viene con un incentivo financiero por estudiante: más de $3 millones en ingresos adicionales para HISD, el distrito escolar más grande de Texas.

Plan de estudios bíblico, aprobado por la Junta de Educación del Estado en 2024, enseña a estudiantes de primaria sobre la Regla de Oro usando un texto de la Biblia, presenta a los estudiantes de quinto grado la pintura de Leonardo Da Vinci “La Última Cena” basada en la historia cristiana de la última comida de Jesucristo, e incluye una historia sobre la parábola del hijo pródigo de la Biblia.

Docenas de miembros de la comunidad se pronunciaron en contra del plan de estudios e instaron a la junta directiva de HISD a votar en contra de su adopción.

Victoria Hauptman-Bryan, ex maestra de secundaria y actual madre de HISD, calificó la implementación del plan de estudios como “inconstitucional”.

“Que el estado de Texas gaste dinero de los contribuyentes para redactar un plan de estudios como este es repugnante”, dijo.

HISD dijo en un comunicado el viernes que las referencias a la Biblia serán “presentadas como literatura y texto histórico para estudio académico, consistente con los estándares del estado de Texas. No se utilizan para instrucción o práctica religiosa”.

“Los materiales de Bluebonnet se alinean con el marco de alfabetización existente de Houston ISD, que incluye fonética explícita y sistemática, textos de nivel de grado ricos en conocimiento e instrucción diseñada para desarrollar lectores fuertes”, dijo el distrito en un comunicado. “HISD continuará utilizando su propio diseño de lecciones y enfoque de instrucción, incorporando materiales de Bluebonnet para cumplir con los nuevos requisitos estatales y minimizando los cambios para los maestros”.

La agencia de educación de Texas que desarrolló los materiales didácticos de Bluebonnet emitió más de 4.000 correcciones y cambios en febrero, incluidos cientos de violaciones de derechos de autor, errores de formato y errores tipográficos. De acuerdo a Tribuna de Texaslas reparaciones costarán a los contribuyentes hasta $8,4 millones.

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Sin embargo, la adopción del plan de estudios también proporciona un importante incentivo financiero para los distritos escolares, y el presupuesto adoptado por HISD incluye un déficit de casi $25 millones. La superintendente adjunta Kristen Hole dijo que HISD tendrá acceso a alrededor de $3.3 millones en fondos adicionales mediante la implementación del plan de estudios.

HISD es el último distrito del estado en aprobar el plan de estudios. Hole agregó en su presentación en la pizarra que el 30% de los distritos del estado han adoptado Bluebonnet y el 12% de todas las escuelas de jardín de infantes a quinto grado lo están utilizando activamente. Hole dijo que los materiales estarán disponibles en inglés y español.

“traición”

Priscilla Midani, madre de familia de la Escuela Primaria Travis, dijo que se necesitarán millones de dólares para corregir los errores en Bluebonnet cuando ya hay escuelas en el distrito y en todo el estado. subfinanciado. También expresó su frustración con la decisión del distrito de enviar la materia para su revisión una vez finalizado el año escolar.

“Entre las muchas razones por las que me opongo a su adopción están la separación de la Iglesia y el Estado, las escuelas no deberían enseñar la fe bajo ninguna circunstancia, la falta de transparencia y el momento inadecuado”, dijo Midani. “Hacer que la junta revise esto durante las vacaciones de verano no le da a la comunidad, a las familias o a los padres suficiente tiempo para tener una discusión adecuada sobre este asunto”.

Marco Rosales, miembro de la junta designado por el estado, dijo que revisó personalmente los materiales y no sintió que el plan de estudios equivaliera a adoctrinamiento religioso, “sino más bien al uso de textos religiosos en varios casos para proporcionar contexto a otros textos, tal vez históricos”.

Rosales le preguntó a Hole si pensaba que el plan de estudios era abiertamente religioso.

“Lo que diré es que por ley no se nos permite promover la religión, por lo que los profesores aconsejan que no se debe promover la religión, pero hay que centrarse en el objetivo de aprendizaje académico y no hacer esa promoción”, dijo Hole. “Somos neutrales ante cualquier religión y esa es la orientación que hemos estado brindando”.

Pero varios líderes religiosos que asistieron a la reunión, que permanecieron en silencio como forma de protesta durante una presentación que proponía la adopción de Bluebonnet Learning, no estuvieron de acuerdo con sus argumentos.

El rabino Joshua Fixler, de la Congregación Emanu El, dijo que se rió cuando los miembros de la junta negaron que el plan de estudios contuviera influencias cristianas.

“Si (Rosales) dice que leyó el esquema y no lo encontró, no puedo imaginar que lo haya leído con mucho cuidado”, dijo Fixler.

Fixler calificó la votación unánime y rápida para aprobar Bluebonnet como una “traición”.

“Estoy profundamente preocupado de que el plan de estudios de Bluebonnet sea una violación de la libertad religiosa de nuestros estudiantes de escuelas públicas”, dijo Fixler. “También me preocupa profundamente que este consejo haya incluido tarde este tema en la agenda para que la gente no pudiera testificar.

La pastora Alma Gast de la Iglesia Luterana Messiah dijo que se sentía obligada a oponerse al plan de estudios de Bluebonnet debido a su papel en la iglesia.

“Me siento frustrado cuando el cristianismo se agrupa en una sola narrativa, porque vemos mucho de eso en el debate público sobre el cristianismo”, dijo Gast. “Y representar una voz diferente del cristianismo que representa algo diferente, creo que es una gran parte de lo que veo como mi papel”.